Impartiremos unos talleres educativos en farmacias para enseñar el uso responsable de los medicamentos a adolescentes, mayores y familias.
TALLERES
GRUPOS DE EDAD
GRATUITO
¿Por qué este proyecto?
Es importante educar a la población sobre el uso correcto de los medicamentos para evitar errores comunes, riesgos de automedicación y problemas de seguridad. Muchas personas desconocen cómo organizar, almacenar o utilizar adecuadamente sus fármacos.
Este proyecto ofrece talleres prácticos que ayudan a mejorar la prevención y a promover hábitos saludables.
¿Qué queremos conseguir?
OBJETIVO GENERAL:
Promover hábitos saludables y el uso correcto, seguro y responsable de los medicamentos en diferentes grupos de personas a través de talleres educativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
🎯 Fomentar en los adolescentes el conocimiento de los riesgos de la automedicación y de mezclar medicamentos con alcohol.
🎯 Enseñar el uso responsable del botiquín básico y ayudar a crear uno seguro.
🎯 Enseñar a personas mayores a organizar sus pastillas y pastilleros.
🎯 Mostrar a las personas como actuar ante una emergencia seria en el día a día.
🎯 Proporcionar materiales educativos claros, prácticos y accesibles.
🎯 Incentivar la participación con juegos y dinámicas.
¿A quién va dirigido?
No nos centramos en un solo grupo, sino en distintos perfiles según la temática del taller. También llegamos a un público secundario: profesores, cuidadores, asociaciones y personal sanitario.
Adolescentes
Personas mayores
Padres de familia
Público general
Un Taller para cada momento de la vida
Adolescentes · 15–20 años
Medicamentos, alcohol y automedicación
Los riesgos de mezclar alcohol con medicamentos y de automedicarse, explicado con casos reales.
Personas mayores · 65–85 años
Organiza tus pastillas
Cómo usar un pastillero semanal y organizar la medicación de forma autónoma y segura.
Familias con hijos
Botiquín familiar básico
Qué debe llevar un botiquín, dónde colocarlo y cómo mantenerlo siempre actualizado.
Para todo el mundo
Emergencias en el día a día
Protocolo PAS, RCP básica, atragantamientos en adultos. Saber actuar salva vidas.
Metodología de los talleres
Convocatoria
Sesión presencial
Práctica Dinámica
Evaluación
¿Cómo damos a conocer el proyecto?
Carteles informativos en institutos, centros sociales y farmacias
Publicación en redes sociales y en la página del centro
Folletos que se entregarán antes de los talleres
Presentación breve a los grupos participantes
Medimos lo que importa
Cada taller incluye un breve cuestionario, observación del ejercicio práctico y comentarios finales del grupo. Esto nos permite valorar el aprendizaje real y mejorar las siguientes sesiones.
Materiales necesarios
Listado orientativo de los recursos para poner en marcha los talleres.
Tres profesionales, un objetivo
ROCÍO
Coordinación y contenidos
NATHALIA
Dinamización y comunidad
